閱讀推廣

本校積極推動從閱讀中學習，擴闊學生們的視野及思維層次，而新年更致力推動層級閱讀，如圖書館英文圖書根據字數及深淺分為0至10等級，讓不同水平的學生能享受閱讀分享活動，培養學生積極分享閱讀歷程的習慣。