在這次探訪活動中，我學會了很多。本來有想過不去，但幸好最後都沒有放棄，還有很多得著呢！
當我到達時，很擔心會否出錯，覺得很緊張、陌生、驚慌，幸好開始玩遊戲的時候，我感受到他們的喜悅，自己亦很滿足！在遊戲當中，我覺得他們很開心、很投入！
遊戲過後，我很高興有機會和他們談天，發覺他們日常生活很枯燥，有點可憐呢！反觀自己每天過著多姿多采的生活，真的很幸福呢！
如果下次有機會，我一定會再探訪他們的！
義工，對大家來說是一件怎樣的事？或許是一件有意義的事，或許是一件充實自己的事，然而對我來說，意義卻不止這些。
探望老人家，看似一件很簡單的事，做起來卻又是另一回事！在探望老人家前，這對我來說只是功課，不值得我用心的功課，然而在學習的過程裡，我們要懂得的不只是和老人家的相處之道，更是要懂得了解他們，關心他們的需要！既是人與人的溝通，又是將心比己的對待，在探望老人家後，我才明白到這份功課的真正意義––––不是讓你敷衍了事，不是讓你得過且過，更不是讓你做得毫無意義！我們在過程中的得益，才是我們所收獲到的！在此以後，我的人生便多了一句格言：助人為快樂之本––––即可幫助別人，自己又快樂，可樂而不為呢！
藝術不一定是藝術家的專利，也不一定只有藝術科老師才能教導。本校於五月十七至二十日舉辦了名為「藝術在生活」的藝術週，目的是讓同學明白藝術並非高深莫測的東西，而是存在於你我的生活之間。是次週會邀請了大部分非藝術科老師分享他們的藝術生活，亦有舉辦光影塗鴉(light painting)的攝影工作坊，以及本校綜合樂團及銀樂團作午間音樂表演。同學們投入是次週會的活動之餘，亦能於藝術生活上得到不同程度的啟發，達致「藝術在生活」的效果。
中四級中國歷史科選修同學於2010年4月28日到香港歷史博物館參觀專題展覽「雍雅華章—-漢代貴族生活」。是次專題展覽展出二十世紀最重要的考古發現之一的漢代長沙馬王堆漢墓出土文物。
4D 陳冠榮
今次展覽展出超過數百件漢代的歷史文物，而文物當中以貴族用品居多，例如食用餐具、家居擺設、墓中出土的漢代食物等。雖然經過千多年歷史，但文物色彩仍然清楚可見，有些更好像新的一樣，保存得非常好。
An English Sketches competition was held on 28th April during the Morning Assembly. It was the highlight of this year’s English Week. It gave junior form students a chance to act in English, to be creative and to shine on stage.
The actors racked their brains and showed their talent on stage in order to win the hearts of the judges. The plays presented by the teams were fun and creative. The competition, without doubt, was a great success. Both spectators and performers enjoyed themselves. The great applause and laughter are great proofs of their wonderful performance.
Judges found it difficult to decide which team won and who the best actor was, though in teachers’ eyes, they were all winners. The performers have gained such a valuable and exciting experience. We all look forwards to another exciting and entertaining competition next year.
企業、會計與財務概論科參加了教育局商校合作計劃，安排學生參觀「Esthetics & Wellness International (EWI) Academy 」，讓學生了解美容業的經營模式及該行業的最新發展，使學生對美容業事業的前景有所認識。此外，同學亦可體驗一下個人基本皮膚的護理，以建立個人形象。
本校中四級修讀企業、會計與財務概論科的同學於5月28日參加由香港專業教育學院(李惠利)之工商管理系主辦的「模擬會計工作坊」。學生嘗試利用會計電腦軟件「MYOB」為一間模擬公司進行簡單的記帳，從而體驗會計的工作。該學院並介紹有關會計的進修途徑，讓學生計劃未來。
家長教師會於5月27日邀請了馬美娜校牧主持以「青少年文化篇」為題的家長談天室，讓家長了解時下青少年所說的「潮」語，並了解其中的含意，又嘗試使用他們的語言來溝通，使他們知道父母和他們是與時並進，一起成長的，更可增進親子的感情。出席的家長共11人。
家長教師會於5月29日下午舉辦「親子裹糉迎端午」，家長委員等於早上已回校為活動作準備。
是次「親子裹糉迎端午」活動共有19個家庭參加，首先由趙寶儀老師示範，接著由家長親自裹糉，有的家長更是裹糉能手，並與其他家長互相切磋。
家長教師會於5月份為學生舉辦午膳「拼布筆袋DIY」。由家長委員黎仲嫻女士擔任總導師，顧問周秀鳳女士、家長委員李玉蓮女士、孫小雲女士、林淑儀女士、鄒明蓮女士、嚴党紅女士等擔任義務導師，教授學生以拼布的形式親自製作一個既實用又美觀的筆袋。參加的學生共有11人。
學生於午膳「拼布筆袋DIY」班製作了一個既實用又美觀的筆袋，你也可以做得到的，記著不可錯過家長教師會的活動啊！
喜歡接觸不同文化和思潮的康翠顏老師，於嶺南大學主修文化研究，原打算畢業後從事傳媒行業，但有感香港媒體為諂媚讀者而主張單一思維方式，反之「教育」更有效地傳揚文化概念，因此康老師便當上通識科的教學助理。
康老師在課堂上教導學生以不同思維方法來審視社會議題，但時下青年大多孤陋寡聞，往往未能對議題作深入討論。她鼓勵同學以不同途徑吸收知識，例如閱讀、觀賞紀錄片、話劇、甚至觀察廣告板的字眼。吸收知識後，嘗試運用課堂所學的思考方法，便能發現事情的多種面貌，從而培養獨立思考能力。
康老師提醒同學善用社會的各項資源來充實知識
This Christmas holiday, John joined a tour to Paris. He took a lot of beautiful photos. When they reached the Eiffel Tower, a lady said, ‘What a wonderful tower. I have never seen it before.’ ‘Do you want to take a photo with it?’ John said to that lady. ‘Excellent!’ She said in a loud voice. Then, John put away his bag and took photos for that lady.
Suddenly, a thief appeared. He walked near to John’s bag quickly. After taking the photos, John found that his bag was gone. He looked for it everywhere but he couldn’t find it. At that moment, he realized that his bag was stolen.
He ran to the police station in a hurry and told the police that he had lost his bag. Inside the bag were his passport and all his money.
What made John more frustrated was that the policeman could not understand what John said. The policeman was a French! They could not communicate! No one at the police office could help him.
John left the police station sadly. He could not go back to his home country without a passport. He was hopeless. He sat on the street and asked for help. He used a cardboard and wrote ‘HELP! MONEY STOLEN’. He hoped someone who could read English could offer him some help.
At last, John’s guide found him, and he took him to the police station. The guide told the whole story of John to the policeman in French. Finally, John could go back home.
That was definitely an unforgettable experience of John.
Hi, ladies and gentlemen! What will you dress up at a party? What should you wear?
Recently, a lot of fashion shows in France and Italy. Based on my view, you can wear whatever you like. Lots of people like wearing trendy clothing on the streets, such as shorts, white, leather tank tops. It looks very sexy!
If you want to be a modern person, you may wear gray denim hipster jeans. It is a new fashion. Also, you can see many people wearing them because they are very simple and comfortable.
Everyone walks a lot everyday so it is very important to put on a right pair of shoes. Tall plain denim shoes may be one of your best choices! If you do not like platform shoes, you can choose leather boots. They are very beautiful. Next, please do not forget accessories! You are always smart with a nice necklace and bracelet.
Remind you again that clothing is very important because it shows your personal characters.
Last Sunday, I went to Lantau Island with my best friends. First, we took a ferry in Central Pier. We saw the blue sky, the white clouds and a lot of birds flying with us.
Second, we saw a lot of dolphins when we looked at the sea. In the ship, a little girl sat near me and asked me, “What are they?” I replied, “They’re dolphins!” She was curious and asked, “Do you like them?” I answered, “Sure! They’re so cute that I like them very much!” We stopped talking when we arrived at Lantau Island.
Next, my friends and I walked along a beach. We saw a lot of shells and picked them up. I put one into my backpack. Then, Troy, Nancy and I played volleyball. Ryan and Maggie swam in the sea. When they were swimming, a shark swam towards them. How lucky they were that no body was hurt.
After that, we went hiking to Hong Kong Disneyland. There were lots of cartoons parades. I could find Mickey Mouse, Minnie Mouse and Winnie the Pooh. They were so cute that we took some photos with them happily. Finally, we took a ferry and left the theme park.
This was an experience of my lifetime since Lantau Island was really beautiful. I loved this island a lot!
Tomorrow Tom will have a science examination at 8 o’clock in the morning. “Exam is coming so I need to go to bedroom to revise science,” Tom told to his mum. His mum answered, “Good boy. Mum loves you.” “I love you, too!”
Tom revised his science exercises in his bedroom. Tom kept nodding when he read a book but he yawned loudly. Then, he fell asleep and made a dream.
“Tom! Congratulations! You take the first place in your science examination,” A teacher said. “Thank you, teacher,” Tom replied politely. All his classmates applauded happily. To his surprise, he got full mark in the examination!
Suddenly, Tom awoke in the dream and his mouth watered on the table. Watching at a clock, he found 7:30 a.m. A half hour before the examination began. Tom put everything into his schoolbag and rushed back to school for his examination. Since he slept last night and did no revision at all, he did poor in his examination.
Finally, he got 40 marks. Tom’s teacher scolded him.
朋友甲最近因被別人說她是「中女」而忿怒，朋友乙聽後反而高興，為甚麼呢？我想她們對「中女」的觀感不同吧！朋友甲認為中女是指「賣剩蔗」，朋友乙則認為是性格成熟的代表。
在通識科中，同學要為不少詞語下定義，目的是為了描述一個概念。但是，正如「中女」一事，一個詞語可能有不同的定義，適切的定義不但更能幫你回答題目，更能表達出你對題目的了解。所以當你下定義前，必須看清楚題目，然後設一個對你最為「有利」的定義。
那麼如何才能建立屬於自己的定義冊呢？不訪運用以下的方法：
第一步：先購買一本筆記簿，將筆記簿分為六個部分，各代表六個通識單元
第二步：然後將日常在書本或報纸上的定義分門別類地寫在筆記簿上
第三步：在做通識功課或考試時，嘗試運用筆記簿上的定義
2C 班同學在2010年4月28日到黃大仙展能中心探訪智障人士。探訪前，學生需在課堂認識服務對象、學習溝通技巧及著力籌辦活動。
2C 廖偉如同學
經過這次服務，令我更深入了解弱勢社群的處境。回望過去，我用歧視及害怕的眼光對待他們，十分無知。弱勢社群飽受別人歧視的目光，是多麼的難受！他們的生活細節更要別人照顧。而我們呢？可獨立照顧自己。我們不是更應該於空閒時參加義工服務來幫助他們嗎？
2C 張美玲同學
我們走進智障人士中心活動室，經過中心職員介紹後，我們各自忙著不同活動，包括帶領遊戲、派發禮物及進行交談等。在派禮物時，他們得到禮物的便坐在一角細心研究。令我感動的是，他們竟願意主動與人分享禮物，他們笑容燦爛，更擁有都市人一直缺乏的一顆無私的心。我的心真的感到溫暖。
由國民教育中心主辦，「國民教育系列—-與名人真情對話」講座於2010年4月30日舉行。是次講座邀得勞工處處長謝凌潔貞太平紳士為主講嘉賓，講座的主題為「一國兩制下香港的發展與機遇」，我校7位3E的同學出席是次講座。
對香港發展之我見 3E 魏麗詩同學
聽過謝局長的一席話後，我認為中國的急速發展，未必會對香港產生競爭的壓力，可能是一個新機遇。香港可以借助中國的發展，利用自己本身累積下來的國際視野的優勢，進一步提升香港的國際金融、貿易、航運中心地位。另外，香港已經回歸了十年，在政制方面，希望可以再進一步發展，達到基本法的最終目標。我希望香港政制發展可以成為內地的借鏡，令內地的政制更加完善。
全部出席同學大合照
同學有沒有當律師的經驗呢？參加由香港善導會主辦模擬法庭大賽便有機會了。同學們昂首闊步，踏入金鐘高等法院。他們穿起律師袍，盡力地為當事人辯護。經過兩場審訊之後，同學在其中一件案件取得勝訴。
是次活動令同學對香港的法律制度有更深的認識，他們更以從事法律行業為志願呢！這天，同學出席比賽的頒獎禮，並向一手訓練他們的律師表示謝意。
中六主修經濟和會計的同學於2010年5月7日參觀了「香港交易所展覽館」及「金管局資訊中心」。是次參觀增加同學對香港金融體系運作的認識、交易股票情況的體驗及香港貨幣和股票市場的歷史。
中六視覺藝術科同學於5月14日隨視藝科老師一起到創意書院參觀「第1屆中七畢業展」，不但欣賞了該校的藝術創作，更與本校前任視藝科老師碰面，令大家有意想不到的收獲。
同學欣賞該校的創作後，對創作有了更大的信心，也有了不少新的意念。
有次同學甲被我責罵，同學乙是他的同班好友，同學乙不替他求情，但也沒有保持沉默，反之火上加油，大嚷：「鄧Sir！罰他吧！……..」
同理心是不少年青一代最缺乏的，但這卻是每個通識科學生必須的，因為通識科著重站在別人的角度和立場去分析。
其實，除了通過閱讀書本外，我們更可通過觀看事時節目建立這種分析的習慣。
香港電台的節目倒是不錯，例如《星期二檔案》，節目常常以一些時事議題為題材，由不同的持份者作出分析，是「多角度」分析的好例子。為了更能事半功倍，大家收看該節目時，不妨試用以下的方法：
第一步：先寫下不同持份者對議題的意見
第二步：再寫下不同意見背後的原因
第三步：最後各選出一個你贊成和反對的意見，並提出你的看法
下次當看見同學被罰時，不妨以同理心的角度去想想，總比取笑同學更好吧！
升學及就業小組於今年四月三十日星期五舉辦「中三家長晚會」，藉此讓家長更了解高中新學制的詳細情況，以便協助其子弟面對新高中的選科與升學問題。當晚共有四十多位中三家長出席，本校更邀得張烈通老師及楊國芬副校長講解本校的中四分科方式、選科須知以及簡介新高中學生學習概覽的內容。
當晚更有分班研討時間，讓一眾家長與各科老師交流，共同為學生提供最好的準備。據當日收回的問卷調查顯示，家長普遍認為是次活動令他們對334學制有更多的認識及了解，亦為子女未來升學與選科確立了清晰的方向。
16位中四健康領袖於3月5日德育課，為全校師生安排了一個有關器官捐贈的講座。內容包括器官移植的簡介、話劇表演、有獎問答遊戲等，以活潑生動的形式向在座每位同學宣揚器官捐贈的意義。同學反應熱烈，講座圓滿結束，而健康領袖亦在籌備的過程中獲益良多。
為了讓同學對器官捐贈與移植有更深的認識，健康領袖於3月9至10日的午飯時間，於晴雨場設置了三個有趣的攤位遊戲，讓他們寓學習於娛樂。現場氣氛熱烈，同學們都十分踴躍！
健康領袖感想 (有關德育課):
4B 張嘉樂
每當我看到錢包內的器官捐贈卡，就不期然想到早前我們一班健康領袖於校內舉辦的器官捐贈講座。一開始，我們都茫無頭緒，像一盤散沙，後來經過黃穎兒老師耐心的指導，我們慢慢地團結起來，大家一起預備PowerPoint、排練話劇、進行綵排等，是次講座亦得以順利舉行。
是次活動，不但讓我對器官捐贈的意義有更深的認識，也讓我的口才得以發揮。當日在台上當司儀的情景，至今仍歷歷在目。
我在卡上簽下的承諾，定必永遠守著。
4B 劉 揚
講座及攤位遊戲已經圓滿結束了，回想每一次的集會、每一個工作的經歷，都讓我感動萬分呢！
健康領袖感想 (有關攤位遊戲):
4B 梁嘉俊
原來創作一個攤位遊戲是那麼困難的，要令一個遊戲得以順利進行就更是困難。在過程中，我真的獲益不少。
為擴闊本校同學的視野，3A及3B班同學分別於4月20日(二)及4月27日(二)出席由輔導組及香港基督教女青年會合辦的參觀正生書院長洲分校活動。通過一系列的活動，不但訓練了同學的解難及協作能力，又讓學生從過來人的經歷中反思個人價值觀及了解到吸毒的禍害。
本校剛於3月24日舉行復活節祟拜。由馬美娜校牧帶領福音使團，以詩歌與學生分享基督復活的訊息，指出當學生們遇上困難、阻礙與孤單時，基督仍會每步帶領。當天亦邀請了舊生馮小麟作見證分享，她以個人會考失意，卻堅持不放棄，倚靠神的帶領，到大學畢業的經歷來勉勵同學。
宗教組於三月初為中五會考生舉行祈禱會。由池嘉邦牧師跟同學分享及祝福，他以「知恥近乎勇、好學近乎知、力行近乎仁」勉勵學生，道出每個人皆有其可取之處，只要發掘自我，並專心工作，必定能夠達至成功。最後，同學都把心願寫在心意卡上，一起祈禱。
「大家的生命目標是甚麼？」、「我不知是否還有明天……但今天我仍可起床，仍可到不同的機構、學校與人分享，我就去！」患上第四期淋巴癌的鐵血教官Panda Lee如是說。
鐵血教官Panda Lee以地球已「病入膏肓」提醒我們要珍惜上帝的創造，並早日為自己訂下人生目標，不然會太遲；又以自己為例，雖然不知明天如何，但仍努力活好每一天。
「又似狗、又似牛……」一輪悅耳的廣東話歌聲，唱出人生像甚麼。「我們是志願團體，沒有甚麼贊助，今次來香港傳福音的機票是自費的，但沒所謂，最重要是將福音傳開去……」來自菲律賓的移山佈道團團牧如是說。
移山佈道團的歌聲可謂「繞樑三日」，一行十二位成員，每位皆擁有天賦金嗓子，他們來港約一星期，但已學會數首廣東歌唱給同學聽；又與同學分享是上帝的愛及恩典，讓他們可以到亞洲各處藉歌聲與人分享，這是他們的生命目標。
「大家有甚麼夢想？」、「你覺得主耶穌是怎樣的呢？……今天主耶穌是我的愛人。」從小就反叛愛玩愛蒲愛拍拖也不愛上帝的Eternity girls 成員如是說。
Eternity girls在基督教音樂界頗負盛名，是全職事奉的樂隊，四位成員各有自己的故事，她們也是以歌聲傳遞上帝是愛的訊息，最關心同學是否有夢想，
希望他們為自己的夢想奮鬥，耶穌可成為人一生奮鬥的目標。
以上的分享是本次宗教周來校的三組嘉賓的心底話，但願嘉賓們的話如種
子般落在同學心中，會發芽生長，並開花結果。
本校的共融大使經過半年多的培訓後，於四月二十日、四月二十二日及四月二十三日在學校的晴雨場舉辦了攤位活動日。是次的活動攤位以「愛心、關懷、接納」為主題，盼望同學能通過遊戲體會人與人之間的關懷來自一份愛心，並願意把關愛的心推廣至身邊的每個人。
4B張嘉樂
十分榮幸！今年仍然能成為共融大使的一分子，吸取了上年的經驗，我發覺自己比以往更成熟。我們在這一年經歷了很多不同種類的訓練及義工服務。在四月下旬還舉辦了一個攤位遊戲，活動吸引了很多中一、二同學也來參與，我們獲得了空前的成功！
在這計劃中，我除了學懂籌備攤位遊戲外，最重要的是學懂了待人接物的方法，從前的我很害怕與人交談，但自從經過訓練和服務後，我開始變得健談，亦喜歡與老人家相處呢！最後，我真的盼望讓世界沒有隔膜，人與人能融洽相處。
4D 陳冠榮
今次攤位活動，我覺得非常成功，共融大使各成員都能互相配合，分工合作，好好完成自己的工作。同時，我覺得今次攤位遊戲反應非常熱烈，特別是中一級的同學，雖然遊戲的過程中有點混亂，不過大家最後都能遵守遊戲規則，所以我覺得今次活動非常成功。
4C 陳立德
這次活動中，我學到了團隊精神和分工合作的重要性。因為在攤位遊戲內的每一個位置都很重要，如維持秩序、蓋印和發問問題……只要有一個人不配合，攤位遊戲就很難完成。幸好，我的組員都十分團結，以致活動能順利完成。
3B 陳泰嶬
今年，我很高興能有機會成為共融大使的一分子，我明白到「助人為快樂之本」的道理，希望明年再有機會參加。
經過五個多月的排練，HIP HOP組的新舞蹈終於面世了！
本校的HIP HOP 組成員應陸勁光議員的邀請，擔任「活力盡顯何文田」同樂日的表演嘉賓。各組員也渾身解數，將最美的一面展現於觀眾的眼前。
Joint Hand in Hand for Healthy School Life, Happy Community Life!
本校與循道衛理楊震社會服務處合作，在中二級推行以上計劃，透過校本的預防濫用危害精神毒品多元化教育活動，如宿營、戶外歷奇、探訪、過來人分享等，令青少年對濫用危害精神毒品的行為及後果作正面和多角度的反思，以提升自身或友儕抗毒的意識及建立健康生活的習慣。此外，透過社工小組活動，令學生與健康成人建立良好關係，獲得精神上和實際上的支援。
公民及德育組主任繆正宏老師於三月十五及二十九日的生活教育課，分別跟中一及中二級學生討論校園欺凌的問題。繆老師以年前新界某中學、內地學校及科大學生因球賽而互相毆鬥的事件，與同學分析欺凌皆因小誤會而起，再因相方的衝動和盲目而越演越烈，藉此告誡同學們在處裡同儕關係上要謹慎，以免發生終生抱憾的事件。
繆正宏老師向同學闡釋欺凌的定義
3月26日，我們1A及1B同學跟楊震社工去了元朗三軍 War Game 場打野戰。當天我們很開心，而且學懂互相合作打敗敵人的道理。期間，因為我胡亂掃射而被教練罰做掌上壓，不但令我明白遵守秩序的重要，還知道要服從命令。希望下次可再參加這些日營。
本年度的中文科閱讀課推行了專書閱讀計劃。每級各有一本指定閱讀的圖書，而中二級的指定書籍為《聊齋誌異》。經過四個多月的深入閱讀及班本匯報後，便進入了班際專書問答比賽。比賽當天，無論台上的班代表，還是台下的同學也十分投入，積極參與比賽。
2E龍健宇
在這次比賽中，除了參賽同學的努力外，台下的同學也十分積極。雖然，我班勝出，但其他參賽者的實力也很強。再者，我覺得比賽的名次並不重要，最重要的是享受比賽的過程和樂趣，吸收當中的經驗。比賽不是鬥到你死我活，而是一次出於真心的交流。
2E 謝文茵
在比賽過程中，每位同學都專注地聆聲司儀的問題，每分每秒都沒鬆懈。台上的激烈比賽，帶動了全場氣氛，台下的老師亦為同學打氣。我班與鄰班的同學旗鼓相當，鬥得難分難解，真的十分刺激。是次的活動真令我增廣見聞，獲益良多。
2E謝沛恩
還記得比賽前一週時，二戊班的同學都努力為這比賽準備，而李老師更為我們進行預賽。在正式比賽的過程中，各位同學都努力為自己班爭取最好的成績，盡力在記憶中尋找正確的答案，回答深奧的問題。全場的氣氛也隨著同學的唇槍舌劍而高漲起來。
經過今次的比賽，我對閱讀有更深刻的體會。閱讀能為我們增廣見識，累積閱歷。另外，我亦明白到結果不是最重要，最重要的是大家團結一心，享受比賽的過程。
On 9th April, four students represented our school to participate in the Inter-School Scrabble District Competition. All of them felt happy and rewarding after participating in this competition.
Brandon Lam 3E
This was my first time to participate in this kind of competition. I learned many useful things and made many new friends from other secondary schools. It helped to enhance my interpersonal relationships.
Ivan Chan 3E
I felt happy and honoured to join this competition. In the competition, I learned many new words such as xon, zona, etc. Also I gained many experiences, for example, I learned how to restrain my opponents during the game.
Besides, I felt happy and excited during the Scrabble competition. It is because there were many exciting circumstances in this competition. For example, there was always a draw between my opponent and me. To sum up, I enjoyed this competition very much.
Alfred Wong 2E
I am happy that I joined this competition because I met a lot of friends from other schools. Also I learned more English words after the competition, it is very good for me.
Serena Sung 1E
After the English Scrabble Competition, I learned many different kinds of vocabularies. I think my group members were very nice and helpful. We all enjoyed this competition. Though we were not the winner this time, but we learned a lot and made many friends there. I also learned how to communicate with students from other forms. What a great time!
The Scrabble Competition was fun and we all enjoyed it!
本校中六同學參加和富千禧企業家精神計劃之「優化生活‧無限商機」，於4月10日參觀位於旺角的「中華電力綠適天地」。是次參觀，讓我們認識企業在賺錢之餘，如何履行社會責任：包括教育大眾市民環保的知識，推廣能源效益高的電器。有機會的話，大家也可以到「中華電力綠適天地」走一走，了解更多省電，又省錢的方法。
本校今年再與教育局及四所中學合辦一項大型藝術展覽，名為「觀『想』生活聯校視覺藝術展」。本校的參展學生超過八十人，各自透過藝術形式展示他們對自己或身邊事物的看法。為期九天的展覽假銅鑼灣香港中央圖書館二號及三號展覽館舉行，而開幕禮已於展期首日(3月30日)下午5時進行，本校一眾師生前往出席，支持及欣賞各同學的創作成果。
大家有沒有發現近來於學校正門的E Square 展覽空間，出現了一個很特別的「羊架」，這，就是我新作。
這次我運用了 “Biomorphism” 的設計概念，也參考了當今最有名的設計師 Phillipe Stark 的產品設計，然後創作出我的「羊架」來，更在下方手繪了一隻可愛的小羊，成為設計與繪畫二合為一的作品。
4B 張志釗
看完歲月神偷之後，除欣賞了一套很有意思和感人的電影外，我在電影中看到以前香港人 守望相助的精神，他們無論有多艱難，都會一起齊心「撐」。以舊日的風氣跟現時的相比，可見現在的香港人實在太幸福，就是人們常提及的「沒有捱過」。
所以現在既香港人應該都有呢一種精神。
電影裏的歷史 —- 歲月神偷
4E 柳啟泓
四月十八日我們歷史科的同學到九龍站圓方戲院一起看《歲月神偷》。
這齣電影是講述香港六十年代小市民的生活面貌，電影以一個小孩的角度講述家庭的情況，並以他的哥哥的故事發展，反映出 60 年代的香港實況，例如當時警察和護士的貪污情況十分嚴重，十號風球下的百姓的苦況，七層大廈的天台學校等。令我了解到當時生活的點滴。
我很喜歡這齣電影，因為它能以平常人的角度帶出歷史，當中也有很多感人情節，贊人熱淚。
同學與葉偉文老師在看電影前合照
二位同學獲得學校推薦，參加由教育局主辦「香港領袖生獎勵計劃︰國情教育課程」活動，是次活動於2010年3月30日至4月8日舉行。近 200 位來自不同中學的學生到北京進行為期 10 天的國情教育課程。期間，同學需要在北京大學完成一系列有關國家制度、經濟、社會問題的課程及參觀不同的機構，如解放軍基地及國家航天工程中心等。
6A 姜浩恩
十天的北京之行，似是悠長，又覺短暫，皆因時光飛逝……
北京總是刮著冷風，每天都身感寒意。但與我們的心情與關係正正相反，大家是相處融洽，心中都畫出一道亮麗的彩虹。與大家一起是我最快樂、最珍貴的時光，你們都是才華洋溢、學識廣博，與大家一起，令我學習到更多。而且大家之間好像有談不盡的話題，這使我們在不知不覺間建立了深厚的友誼！
這段回憶是多麼有意義，又令我獲益良多。人民大學的課堂是多麼充實，教授們的精彩的課堂、講解，令我們對祖國的不同範疇有了更深入的了解。與摰友們一同走過那宏偉的萬里長城、故宮、圓明園、恭王府，讓我們對祖國的歷史有了親身的體會；一同走過軍營、科學館，讓我們感受到祖國科技的進步；一同走過抗戰紀念館、盧溝橋，令我們為祖國的過去靜靜沉思。雖然行程繁密，但這都成為我們美好的回憶。
我們在北京，見證了櫻花盛開、楊柳反青。縱使回港後，各自又回到自己忙碌的生活裹，但真摰的友誼，永存我們的心底，情緣更會繫千里！
6A 李祥超
北京之旅不是獨個兒地走，而是有著十一位同伴一起走！在人與人之間的相處中，不但可以提升與他人相處的能力，更重要的是大夥兒互相地影響，並從中建立自我，築起一份份可貴的感情。
另外，在課程為我們安排的授課、講座、參觀地方、各個與國內學生交流的機會，都使我們在知識層面上對國家有著多方面的認識。遺憾是，這些認知都較傾向展示國家盛強光明的一面，把國家的不足面隱藏起來，使其不完整。
最後，從十天之旅返回香港。回想自己與出發前作比較，確實是成長了！誰要為香港學生欠缺批判性思考而憂慮呢？
「真的假不了，假的真不了」。
我校二位同學參加由和富社會企業香港青年學院主辦「南京大學—2010香港學生國情研修班 (第六期)」交流團活動。在2010年4月1日至7日到南京進行考察。行程包括到南京大學進行國情認識課程、參觀南京名勝及與當地學生進行交流。
4A 潘考泓
七日的南京之旅，不但令我結交了不同地方的朋友，亦證實了「讀萬卷書不如行萬里路」這格言！相信此旅將會是我中學期間最美好的回憶之一。
還記得那天早上的街道特別寧靜，拖著大行李箱顯得我特別的落泊，到了集合點後大家開始互相認識，然後浩浩蕩蕩一團四十多人轉眼間便抵達南京。在機場的出口遠處，矇矓地看見數人在揮手，原來他們都是是次研修團負責帶領我們的南京大學生，親切的感覺迅速打破了我們之間的「語言障礙」。
隨後數天，我們都一直到外參觀，有著名的南京大學、拉貝紀念館、舊總統府、梅園新村、夫子廟、南京大屠殺遇難同胞紀念館、南京電信等，特別的是更可以到南京大學學生的住所進行家訪，一邊品嚐當地的住家菜，一邊了解他們的生活及對南京發展的看法，令我更關心國家的發展。我亦因此認識了不同的文化特色，了解中國得以蓬勃發展的因素。這些經歷，相信可以應用在我的學習上呢！
6A 陳孝謙
踏進熟悉的香港區域，呼吸著香港的空氣，腦內想著的卻是這七天的點滴。
第一天，經過整天的路程後，我身心俱疲，過程中我學到的是團體行動、互相幫助的重要性，沒有隊友的主動幫助，是絕對沒可能如此順利的，為此，我對隊友有了初步的認識及留下一個良好的印象。接下來的是開業晚宴，起初大家都有點害羞，只顧低頭享受美食，慢慢有點交談聲，漸漸演變成開懷的大笑，為這一天的結束揭開了新的序幕。
第二天，清早起牀便趕往南苑前方空地練習準備了一整晚的早操帶領，在隊友的支持下總算完滿結束。第一天大學生活到底是怎樣的呢？我懷著興奮的心情走向第二學生餐廳，那時只有我們組的同學在，很記得我喝了一碗味道很淡的豆漿和稀飯，簡簡單單，卻充滿味道。第一堂講課真的很特別！教授的論點清晰，講解仔細，深入淺出，而且說起話來鏗鏘有力，實在獲益良多。
除此之外，一路上走訪過許多名勝古蹟，當中最難忘的當然是南京大屠殺遇難同胞紀念館，一幕幕悲慘的歷史呈現在眼前，身邊寧靜的人影帶來極大的壓逼感，「可以原諒但不可以忘記」。還有，就是夫子廟等著名景點，令人目不暇給。
最後一天的結業晚宴在開業晚宴的地方舉行，同一個地方，不一樣的感受，對比起開始時的陌生，這次換來的，卻是依依的不捨。相信再未來的日子裡，大家可以維繫著這段特別的友情，一直、一直……
4B麥玉儀
香港國際7人欖球賽，是世界七人欖球巡迴賽中的重要一站，很多球員和觀眾參與及支持。
一連三日在香港舉行的香港國際欖球比賽，連場精彩大戰，和球迷們的悉心打扮，都是香港國際欖球比賽的焦點。來自英國的啦啦隊在各個看台，VIP區及後台的美食廣場跳舞，令欖球比賽的氣氛不斷上漲。另外，由於比賽的時間比較短暫，只有14分鐘，故參賽者都很落力，為爭取達陣而拼搏，所以比賽激烈，吸引球迷如脫韁的野馬般闖入球場觀看賽事。
3月26日那天，我觀看的雖然是初賽，但入場人士很多，其中外國人佔了入場人數的四份之三。他們衣著特別，令球場變成嘉年華會，吃喝玩樂俱存。亦因這賽事是一年一度的盛事，吸引不少香港人剛下班便趕去觀賽，一起融入熾熱的比賽氣氛中。
越夜越熱鬧的大球場，賽事也越夜越精彩。而觀看香港欖球比賽令我對欖球的認識加深，對運動技術的了解亦提升了，感謝學校讓我們親身體驗現場比賽情況，感受世界級賽事的氣氛，亦可以從中學習運動員的比賽精神和技術。再者因外籍人士居多，我們還能趁機與他們溝通，亦因球場有多角度觀賞賽事，亦能給球迷有不同的觀感和體驗。
4C 歐國康
香港國際七人欖球賽是國際盛事，每年3至4月期間在香港大球場舉行，吸引世界各地欖球球隊來港參賽，和一些欖球迷來觀看賽事，刺激香港的消費和旅遊業。
香港國際七人欖球賽只會在香港大球場舉行。快速的節奏、攻鬥得分及簡單的規則，令球員在有限的時間及空間內，盡量發揮個人技術，令比賽更加刺激，吸引喜歡刺激的人付數千元入場觀看。
欖球賽吸引的不止外地遊客，連香港人也有不少。這個欖球賽正好為這些愛欖球運動的遊客提供一個讓他們舉行派對和嘉年華的地方。此外，欖球賽也是港人與外地人交流的平台，例如，可以和外地人拍照和談天，互相了解不同的文化。
在香港的欖球球場不多，本港市民很少機會接觸這項運動，加上並非香港精英項目，令欖球難以在本地推行。但就是欖球在港推廣不多，因此部分市民也乘著七人欖球賽的機會，來了解欖球和感受現場比賽和嘉年華式的氣氛。
由於香港甚少舉行一些大型國際賽事，而且還有多支強隊參加，例如斐濟、英格蘭、澳洲等等。這些強隊也吸引了不少人慕名而來。
4A 潘孝泓
難而置信，可以跟學校體育科老師及同學一同到香港大球場觀賞一年一度的「香港國際七人欖球賽」盛事！
在往大球場的旅途中，整架旅遊巴都充斥著興奮期待的氣氛，因為能夠親身到現場參與國際賽盛事，每個同學都表現得雀躍萬分！當我們抵達場地時，發現身邊有不同國藉的人，開始感覺及明白到外國人的熱情，而且他們亦悉心打扮，務求可以更投入支持自己的球隊。
霎時間，觀眾都歡呼起來，原來香港隊出場了！身為香港人，我亦有種榮幸的感覺，希望自己城市的隊伍都能爭一決賽席位。雖然香港隊最後都與決賽無緣，但他們不放棄的精神、全力以赴的精神，是值得我們學習和尊敬的。
希望明年能再次到現場欣賞，再次欣賞各國積極應戰的精神、再接再厲的努力！
3月27日，風和日麗的早上，我參加了「生活教育科」義工服務，協助「恩光家庭服務中心」賣旗籌款。當我到達何文田集合點後，看見每位同學都帶著微笑正在向路人賣旗，我心想︰「我也要放快手腳」，然後便和我的組員分頭行事。在賣旗的開首時，我不停嚐到「閉門羹」的滋味，雖然如此，在途中也發生了一件趣事。
在我賣旗途中，一位外國人看見我的「閉門羹」情況，便走過向我說︰「Excuse me, are you selling flag?」然後我便回答道︰「Yes of course!」，接著，那位外國人拿出錢包來，我心想︰「他應該是想捐贈20元給這個機構吧!」怎料，料事如神的我居然估計錯誤了，那位外國人原來是打算捐贈1000元正給這個機構。當那位外國人把1000元放進旗袋時，我心想︰「他真是個大慈善家！」接著我便把賣旗的貼紙貼在他的身上，那外國人便說︰「Hey guy, why don’t you give me one more flag?」，之後我便說︰「Sorry! Now I give you two flags，thank you for your donation!」接著，那位外國人便
開心地道︰「Good bye!」，我也說了句︰「Thank you so much !Good bye!」然後我繼續賣旗。
在是次賣旗活動中，我覺得非常有意義和開心，也感謝學校為我們安排這次活動!
本校早前參加香港基督教服務處樂Teen會舉辦的2009年度「關愛校園」獎勵計畫。經這個計畫的評審團審慎評選後，本校獲頒「關愛校園（優異）」獎項。評審團十分認同本校員生一直以校訓「忠誠為主，仁愛待人」為待人接物的宗旨，師生忠誠於學與教的事工上。彼此關愛之餘，亦對學與教之外的人和事培養仁愛、關懷之情，共建關愛文化，此乃本校創校之傳統及珍視之價值。
頒獎禮已於二○一○年四月十八日（日）下午假九龍灣的香港國際展貿中心演講廳舉行，並由黎李群娣校長及楊國芬副校長代表學校出席典禮。
Our principal, Mrs. Lai presented the certificates to the students for achieving the Outstanding Awards in English Builder among all participating students in Hong Kong and in the school. We are sure that they have made great effort and their enthusiasm is highly appreciated. Through this school-based learning model, we wish our students can strengthen their self-learning ability and get more exposure to an English world with fun.
家長教師會於2010年4月29日舉辦以「新高中的迷思」為題的「家長談Teen室」，是次活動邀請楊國芬副校長、張烈通老師、梁靜儀老師和馬美娜校牧出席。首先由梁靜儀老師簡介新高中的內容，讓家長對新高中有初步的認識。接著，由家長提出對新高中的疑問。家長積極提出意見，令學校在安排新高中事宜，可以做得更好。當天出席的家長共有13人。
